試験の失敗から弱点を特定する
収録 2026-10-30
誤答とその時の考えを渡し、知識不足・読み違い・時間配分を切り分けます。
試験を失敗しました。誤答・自分の解答・当時の考えを渡します。1）誤りを四分類——知識不足・設問の読み違い・計算や表現のミス・時間不足；2）各分類に根拠を一つ；3）最大の分類に対し今後二週間の具体練習三つ；4）過大評価している箇所の指摘。慰めは不要、分析のみ。
当サイトオリジナル
中国語の原文
使い方
把「没考好」拆成可改的动作，才有下一次。
こう変えてみる
- まず診断用の質問を一つ出させ、どこで詰まっているか特定する。
- 「説明して」を「段階的な演習を三つ出し、私の回答後に添削して」に変える。
得られる成果物
- どこで詰まっているかの診断
- 自己採点できる演習と解答の要点
よくある失敗
- 最初から全部説明させ、どこで間違えたか分からないまま終わる。
- 説明を答えとして暗記し、変化形で解けなくなる。
出力のチェック
- どこで詰まっているかを具体的に指す（全体を説明し直さない）。
- 演習に難易度差があり、自分で答え合わせできる。
使いどころと注意
- 向いている用途：どこで詰まっているかを診断させ、長い解説ではなく最小の練習を出させる。
- 注意：不確かな点を明示させる。自信ありげな誤りを暗記しない。