一本绘本的共读提问
收录 2026-10
按孩子年龄设计读前三问、读中三问和读后活动，读完还有得聊。
我要和 [孩子年龄] 的孩子共读《[书名]》，内容大概是 [主题]。请设计：①读前一个问题，唤起他的生活经验；②读中三个问题，分别指向画面细节、角色感受、接下来会怎样；③读后一个开放问题和一个小活动，可以画、演或找。问题要用孩子听得懂的口语，避免「这个故事告诉我们什么」这类标准答案题。
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中文原文
使用示例
示例输入
我要和五岁的孩子一起共读小蓝和小黄，内容大概讲颜色混合和朋友。
输出应包含
- 读前一问唤起他的生活经验
- 读中三问分别指向画面与感受
- 读后一个开放问题加小活动
- 不用这个故事告诉我们什么
复制前替换这些占位符 3
把方括号里的内容换成你的具体信息，替换后再粘贴给 AI。
[孩子年龄][书名][主题]
使用建议
孩子答得离谱时先接住再问为什么，急着纠正他就不说了。
可以这样改
- 要求输出清单 + 时间线，标出哪些要找专业人士确认。
- 把「怎么办」换成「先做哪三件事，什么时候做」。
交付物（这次应拿到什么）
- 带先后顺序的行动清单与截止点
- 需要专业人士或官方渠道确认的清单
常见错法
- 把它当医生/律师用，直接照着做决定。
- 只要一个结论，不问前提条件和落地成本。
输出验收（怎么判断能用）
- 给了先后顺序和做决定的截止点。
- 标明了哪些必须找医生/律师/官方渠道确认。
适用场景与注意
- 适合：把生活决策列成清单与时间线，明确哪些要问专业人士。
- 注意：健康、保险、法律相关输出仅作参考，务必找医生/经纪/律师确认。