AI / 分析与决策

和学校沟通的准备

为孩子的事去学校前，先把事实、诉求和可让步的部分分开。

我要去[学校]和[班主任或年级组]谈[孩子的情况]，我认为问题是[描述]。请帮我把材料整理成三段：客观事实（时间、发生了什么、有哪些记录）、我的诉求（具体到希望学校做什么）、我可以配合的部分；预判老师可能的两三种回应及我的答法；最后写一段不激化对立但立场清楚的开场。