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孩子说在学校被孤立

收录 2026-10

孩子开口说没人一起玩时,你的第一句话决定他还会不会讲第二次。

请你扮演我[年级]的孩子,最近[被排挤的具体情形],你既委屈又怕我小题大做。规则:只有我问得具体你才多说一点;我一说“你去跟他们玩啊”你就闭嘴。按这个反应模拟八轮,然后出戏,标出我哪三句堵住了他,并各给一个可以替换的问法。
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中文原文

使用示例

示例输入

请你扮演我三年级的女儿,最近在班里被排挤,既委屈又怕我小题大做。

输出应包含

  • 只有我问得具体才多说一点
  • 听到你去跟他们玩这种话就闭嘴
  • 八轮后标出堵住他的那三句

复制前替换这些占位符 2

把方括号里的内容换成你的具体信息,替换后再粘贴给 AI。

  • [年级]
  • [被排挤的具体情形]
使用建议

先接住情绪再问事实,孩子才愿意讲第二遍。

可以这样改

  • 明确轮数(如 5 轮)和出戏条件,结束后要评分与改写句。
  • 要求 AI 只演对手,不给建议、不替你行动。

交付物(这次应拿到什么)

  • 一场完整对话,且 AI 只在对手角色内说话
  • 结束后的评分与可替换的句子

常见错法

  • 没说轮数,AI 一直演下去,练不到收尾。
  • 让它同时演对手又给建议,角色混乱、练不到东西。

输出验收(怎么判断能用)

  • AI 只演对手,没有替你行动或给建议。
  • 结束后有评分或改写句,能指出哪句有效。

适用场景与注意

  • 适合:让 AI 只演对手、答完必须出戏,再给你评分或改写句。
  • 注意:明确轮数与结束条件,否则它会一直演下去;涉及医疗法律场景需专业复核。

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